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PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM CENTRADA NO ESTUDANTE
Sulami P. Britto
Papírus- Campinas/1983

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Esta obra destina-se a orientar o desempenho dos professores no campo da Psicologia da Aprendizagem Centrada no Estudante.

Este enfoque vem assumindo importância cada vez maior, em correlação com a crescente e igualmente predominante repercussão da Fenomenologia-Existencial em todas as áreas que lideram o movimento cultural de nossos dias.

A abordagem psico-filosófica proposta pela autora, sugere uma desestruturação da verticalidade das relações autoritárias, passando a enfatizar o estudante como pessoa, no lugar de se preocupar exclusivamente com o contexto exterior.